{"id":77776,"date":"2024-05-07T10:49:07","date_gmt":"2024-05-07T08:49:07","guid":{"rendered":"https:\/\/conversesacatalunya.cat\/ensenyament-llengua-cultura-propostes\/"},"modified":"2024-05-07T12:07:36","modified_gmt":"2024-05-07T10:07:36","slug":"educacion-lengua-y-cultura-las-propuestas","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/conversesacatalunya.cat\/es\/educacion-lengua-y-cultura-las-propuestas\/","title":{"rendered":"Educaci\u00f3n, lengua y cultura. Las propuestas de Converses sobre los 100 objetivos por Catalu\u00f1a"},"content":{"rendered":"

Educaci\u00f3n<\/span><\/b><\/span><\/u><\/h4>\n
    \n
  1. Nueva<\/span><\/span><\/span>\u00a0ley de educaci\u00f3n para asegurar la consecuci\u00f3n de conocimientos efectivos adecuados a su papel como ciudadanos bien preparados para la inserci\u00f3n c\u00edvica y laboral. La b\u00fasqueda y desarrollo de la\u00a0<\/span>vocaci\u00f3n<\/span><\/b>, la\u00a0<\/span>construcci\u00f3n de la motivaci\u00f3n, la mejora de la comprensi\u00f3n lectora\u00a0<\/span><\/b>y la orientaci\u00f3n profesional<\/span><\/b>, ser\u00e1n cuatro ejes b\u00e1sicos de la nueva pol\u00edtica educativa, as\u00ed como la formaci\u00f3n en las virtudes necesarias para el estudio y el buen orden en el aula. Recuperaci\u00f3n y pedagog\u00eda del principio de autoridad en la escuela.<\/span><\/span>\u00a0<\/span><\/span><\/u><\/u><\/li>\n
  2. Dotar de\u00a0<\/span>mayor autonom\u00eda a los centros p\u00fablicos<\/span><\/b>, mejorar sus dotaciones de profesorado,\u00a0<\/span>equiparar las condiciones econ\u00f3micas del concierto de los centros concertados al coste de la plaza de los centros p\u00fablicos<\/span><\/b>. Garantizar un proceso de mejora permanente basado en un plano efectivo de igualdad de oportunidades y de inclusi\u00f3n social.\u00a0<\/span><\/span><\/li>\n
  3. Establecimiento de la\u00a0<\/span>agencia independiente de evaluaci\u00f3n<\/span><\/b>\u00a0de la ense\u00f1anza, profesorado y centros, que tiene como finalidad la mejora continua, la procuraci\u00f3n de la cohesi\u00f3n social y la igualdad de oportunidades. La agencia evaluar\u00e1 el buen dominio de las matem\u00e1ticas, las ciencias, del catal\u00e1n, castellano e ingl\u00e9s en cada ciclo educativo y formular\u00e1 recomendaciones.<\/span><\/span>\u00a0<\/span><\/u><\/u><\/li>\n
  4. La prioridad que el Gobierno de la Generalidad ha otorgado a P3 se ha hecho en detrimento de unos mejores recursos para los otros ciclos formativos, por ello, es necesario <\/span>reforzar la formaci\u00f3n profesional y la ense\u00f1anza inclusiva en todos los \u00e1mbitos<\/span><\/b>. El d\u00e9ficit es especialmente grave en formaci\u00f3n profesional, dado que faltan 24.000 plazas, 11.000 en grado medio y 13.000 en grado superior, a proveer con urgencia.<\/span><\/span>\u00a0<\/span><\/u><\/u><\/li>\n
  5. Plan para la generalizaci\u00f3n de la formaci\u00f3n profesional dual<\/span><\/b><\/span>\u00a0.<\/span><\/span>\u00a0<\/span><\/span><\/li>\n
  6. Revisar la pol\u00edtica escolar<\/span><\/b><\/span>\u00a0que ha convertido a la\u00a0<\/span>lengua catalana<\/span><\/b>\u00a0en la asignatura menos valorada de todas y establecer un pacto con las instituciones de la sociedad civil para la revalorizaci\u00f3n del catal\u00e1n.<\/span><\/span>\u00a0<\/span><\/span><\/u><\/u><\/li>\n
  7. Recuperar la objetividad acad\u00e9mica y la normatividad en el estudio de la historia en los planes educativos.<\/span><\/b><\/span>\u00a0<\/span><\/u><\/u><\/span><\/li>\n
  8. Exclusi\u00f3n del adoctrinamiento ideol\u00f3gico de g\u00e9nero de la escuela y de todo otro tipo de adoctrinamiento de naturaleza pol\u00edtica.<\/span><\/b><\/span><\/u><\/u><\/b><\/li>\n
  9. Hacer cumplir la legislaci\u00f3n vigente en materia de cultura religiosa confesional<\/span><\/b><\/span>\u00a0en la escuela, garantizando la oferta obligatoria expl\u00edcita y visible en todos los centros, haciendo efectiva la igualdad de trato a su profesorado.<\/span><\/span>\u00a0<\/span><\/span><\/u><\/u>\u00a0<\/span><\/span><\/u><\/u><\/li>\n<\/ol>\n

    Lengua, cultura y tradiciones populares<\/span><\/b><\/span>\u00a0<\/span><\/span><\/u><\/u><\/h4>\n
      \n
    1. Recuperar la condici\u00f3n de\u00a0<\/span>lengua y cultura de calidad para el catal\u00e1n;<\/span><\/b>\u00a0reconstruir la continuidad cultural con su reciente \u201cSiglo de Oro\u201d, y recuperar nuestros cl\u00e1sicos antiguos y modernos.<\/span><\/span>\u00a0<\/span><\/span><\/li>\n
    2. Potenciar el cluster editorial en lengua castellana<\/span><\/b><\/span>\u00a0y convertirlo en un polo mundial. Vincularlo a actividades de excelencia en su entorno.<\/span><\/span>\u00a0<\/span><\/span><\/u><\/u><\/li>\n
    3. Relanzar, en el formato que se considere adecuado, las\u00a0<\/span>conversaciones entre intelectuales catalanes y castellanos<\/span><\/b>, para afrontar conjuntamente los retos que las din\u00e1micas actuales someten al humanismo.<\/span><\/span>\u00a0<\/span><\/span><\/u><\/u><\/li>\n
    4. Potenciar las tradiciones populares<\/span><\/b><\/span>\u00a0y vincularlas con un turismo de calidad econ\u00f3mica, incorporando tambi\u00e9n el patrimonio arquitect\u00f3nico y las celebraciones religiosas tradicionales.<\/span><\/span>\u00a0<\/span><\/span><\/u><\/u><\/li>\n
    5. Recuperar y difundir las fuentes de nuestra cultura<\/span><\/b><\/span> . Al mismo tiempo, evitar que con recursos p\u00fablicos se intente reescribir la historia y adoctrinar a los ciudadanos y los alumnos en ideolog\u00edas de parte, como en la actualidad sucede con las doctrinas de g\u00e9nero.<\/span><\/span>\u00a0<\/u><\/u><\/span><\/li>\n
    6. Reconvertir la TV de Catalu\u00f1a en un foco de cultura catalana de calidad y tambi\u00e9n de alto nivel<\/span><\/b><\/span>.<\/span><\/span> Una mayor exigencia en la calidad ling\u00fc\u00edstica asegurando la presencia de las distintas variedades de catal\u00e1n.<\/span><\/u><\/li>\n<\/ol>\n
      Recuerda:<\/span><\/strong><\/h5>\n

      Charla-Conferencia<\/span><\/strong>\u00a0\u00a0por\u00a0\u00a0<\/span>Zoom<\/span><\/strong>\u00a0\u00a0sobre la\u00a0\u00a0<\/span>\u201cSituaci\u00f3n y perspectivas pol\u00edticas de Catalu\u00f1a. Elecciones del 12 de mayo\u201d<\/span><\/strong><\/em>\u00a0\u00a0del mi\u00e9rcoles\u00a0\u00a0<\/span>8 de mayo<\/span><\/strong>\u00a0\u00a0a las\u00a0\u00a0<\/span>19 h.<\/span><\/strong>\u00a0\u00a0a cargo del\u00a0\u00a0<\/span>sr. Jordi Alberich<\/span><\/strong>\u00a0, economista, ex director del C\u00edrculo de Econom\u00eda y colaborador de El Peri\u00f3dico. La presentaci\u00f3n ir\u00e1 a cargo del\u00a0\u00a0<\/span>sr. Josep Mir\u00f3 y Ard\u00e8vol<\/span><\/strong>\u00a0.<\/span><\/p>\n

      D\u00eda: Mi\u00e9rcoles,\u00a0\u00a0<\/span>8 de mayo<\/span><\/strong>\u00a0\u00a0de 2024<\/span><\/p>\n

      Hora:\u00a0\u00a0<\/span>19 h.<\/span><\/strong><\/p>\n

      Puedes acceder a la sesi\u00f3n mediante este enlace Zoom:<\/span><\/strong><\/p>\n

      \u00a0<\/strong>https:\/\/us02web.zoom.us\/j\/6304386212?pwd=QUtSaDd4RTUzOUNrTzg4am9XbFdYZz09<\/span><\/strong><\/a><\/p>\n

      ID de reuni\u00f3n: 630 438 6212<\/span><\/p>\n

      C\u00f3digo de acceso: 592345<\/span><\/p>\n

      <\/div>\n
      <\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

      Educaci\u00f3n Nueva\u00a0ley de educaci\u00f3n para asegurar la consecuci\u00f3n de conocimientos efectivos adecuados a su papel como ciudadanos bien preparados para la inserci\u00f3n c\u00edvica y laboral. La b\u00fasqueda y desarrollo de la\u00a0vocaci\u00f3n, la\u00a0construcci\u00f3n de la motivaci\u00f3n, la mejora de la comprensi\u00f3n lectora\u00a0y la orientaci\u00f3n profesional, ser\u00e1n cuatro ejes b\u00e1sicos de la nueva pol\u00edtica educativa, as\u00ed como la formaci\u00f3n en las virtudes necesarias para el estudio y el buen orden en el aula. Recuperaci\u00f3n y pedagog\u00eda del principio de autoridad en la escuela.\u00a0 Dotar de\u00a0mayor autonom\u00eda a los centros p\u00fablicos, mejorar sus dotaciones de profesorado,\u00a0equiparar las condiciones econ\u00f3micas del concierto de los centros concertados al coste de la plaza de los centros p\u00fablicos. Garantizar un proceso de mejora permanente basado en un plano efectivo de igualdad de oportunidades y de inclusi\u00f3n social.\u00a0 Establecimiento de la\u00a0agencia independiente de evaluaci\u00f3n\u00a0de la ense\u00f1anza, profesorado y centros, que tiene como finalidad la mejora continua, la procuraci\u00f3n de la cohesi\u00f3n social y la igualdad de oportunidades. La agencia evaluar\u00e1 el buen dominio de las matem\u00e1ticas, las ciencias, del catal\u00e1n, castellano e ingl\u00e9s en cada ciclo educativo y formular\u00e1 recomendaciones.\u00a0 La prioridad que el Gobierno de la Generalidad ha otorgado a P3 se ha hecho en detrimento de unos mejores recursos para los otros ciclos formativos, por ello, es necesario reforzar la formaci\u00f3n profesional y la ense\u00f1anza inclusiva en todos los \u00e1mbitos. El d\u00e9ficit es especialmente grave en formaci\u00f3n profesional, dado que faltan 24.000 plazas, 11.000 en grado medio y 13.000 en grado superior, a proveer con urgencia.\u00a0 Plan para la generalizaci\u00f3n de la formaci\u00f3n profesional dual\u00a0.\u00a0 Revisar la pol\u00edtica escolar\u00a0que ha convertido a la\u00a0lengua catalana\u00a0en la asignatura menos valorada de todas y establecer un pacto con las instituciones de la sociedad civil para la revalorizaci\u00f3n del catal\u00e1n.\u00a0 Recuperar la objetividad acad\u00e9mica y la normatividad en el estudio de la historia en los planes educativos.\u00a0 Exclusi\u00f3n del adoctrinamiento ideol\u00f3gico de g\u00e9nero de la escuela y de todo otro tipo de adoctrinamiento de naturaleza pol\u00edtica. Hacer cumplir la legislaci\u00f3n vigente en materia de cultura religiosa confesional\u00a0en la escuela, garantizando la oferta obligatoria expl\u00edcita y visible en todos los centros, haciendo efectiva la igualdad de trato a su profesorado.\u00a0\u00a0 Lengua, cultura y tradiciones populares\u00a0 Recuperar la condici\u00f3n de\u00a0lengua y cultura de calidad para el catal\u00e1n;\u00a0reconstruir la continuidad cultural con su reciente \u201cSiglo de Oro\u201d, y recuperar nuestros cl\u00e1sicos antiguos y modernos.\u00a0 Potenciar el cluster editorial en lengua castellana\u00a0y convertirlo en un polo mundial. Vincularlo a actividades de excelencia en su entorno.\u00a0 Relanzar, en el formato que se considere adecuado, las\u00a0conversaciones entre intelectuales catalanes y castellanos, para afrontar conjuntamente los retos que las din\u00e1micas actuales someten al humanismo.\u00a0 Potenciar las tradiciones populares\u00a0y vincularlas con un turismo de calidad econ\u00f3mica, incorporando tambi\u00e9n el patrimonio arquitect\u00f3nico y las celebraciones religiosas tradicionales.\u00a0 Recuperar y difundir las fuentes de nuestra cultura . Al mismo tiempo, evitar que con recursos p\u00fablicos se intente reescribir la historia y adoctrinar a los ciudadanos y los alumnos en ideolog\u00edas de parte, como en la actualidad sucede con las doctrinas de g\u00e9nero.\u00a0 Reconvertir la TV de Catalu\u00f1a en un foco de cultura catalana de calidad y tambi\u00e9n de alto nivel. Una mayor exigencia en la calidad ling\u00fc\u00edstica asegurando la presencia de las distintas variedades de catal\u00e1n. Recuerda: Charla-Conferencia\u00a0\u00a0por\u00a0\u00a0Zoom\u00a0\u00a0sobre la\u00a0\u00a0\u201cSituaci\u00f3n y perspectivas pol\u00edticas de Catalu\u00f1a. Elecciones del 12 de mayo\u201d\u00a0\u00a0del mi\u00e9rcoles\u00a0\u00a08 de mayo\u00a0\u00a0a las\u00a0\u00a019 h.\u00a0\u00a0a cargo del\u00a0\u00a0sr. Jordi Alberich\u00a0, economista, ex director del C\u00edrculo de Econom\u00eda y colaborador de El Peri\u00f3dico. La presentaci\u00f3n ir\u00e1 a cargo del\u00a0\u00a0sr. Josep Mir\u00f3 y Ard\u00e8vol\u00a0. D\u00eda: Mi\u00e9rcoles,\u00a0\u00a08 de mayo\u00a0\u00a0de 2024 Hora:\u00a0\u00a019 h. 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Garantizar un proceso de mejora permanente basado en un plano efectivo de igualdad de oportunidades y de inclusi\u00f3n social.\u00a0 Establecimiento de la\u00a0agencia independiente de evaluaci\u00f3n\u00a0de la ense\u00f1anza, profesorado y centros, que tiene como finalidad la mejora continua, la procuraci\u00f3n de la cohesi\u00f3n social y la igualdad de oportunidades. La agencia evaluar\u00e1 el buen dominio de las matem\u00e1ticas, las ciencias, del catal\u00e1n, castellano e ingl\u00e9s en cada ciclo educativo y formular\u00e1 recomendaciones.\u00a0 La prioridad que el Gobierno de la Generalidad ha otorgado a P3 se ha hecho en detrimento de unos mejores recursos para los otros ciclos formativos, por ello, es necesario reforzar la formaci\u00f3n profesional y la ense\u00f1anza inclusiva en todos los \u00e1mbitos. El d\u00e9ficit es especialmente grave en formaci\u00f3n profesional, dado que faltan 24.000 plazas, 11.000 en grado medio y 13.000 en grado superior, a proveer con urgencia.\u00a0 Plan para la generalizaci\u00f3n de la formaci\u00f3n profesional dual\u00a0.\u00a0 Revisar la pol\u00edtica escolar\u00a0que ha convertido a la\u00a0lengua catalana\u00a0en la asignatura menos valorada de todas y establecer un pacto con las instituciones de la sociedad civil para la revalorizaci\u00f3n del catal\u00e1n.\u00a0 Recuperar la objetividad acad\u00e9mica y la normatividad en el estudio de la historia en los planes educativos.\u00a0 Exclusi\u00f3n del adoctrinamiento ideol\u00f3gico de g\u00e9nero de la escuela y de todo otro tipo de adoctrinamiento de naturaleza pol\u00edtica. Hacer cumplir la legislaci\u00f3n vigente en materia de cultura religiosa confesional\u00a0en la escuela, garantizando la oferta obligatoria expl\u00edcita y visible en todos los centros, haciendo efectiva la igualdad de trato a su profesorado.\u00a0\u00a0 Lengua, cultura y tradiciones populares\u00a0 Recuperar la condici\u00f3n de\u00a0lengua y cultura de calidad para el catal\u00e1n;\u00a0reconstruir la continuidad cultural con su reciente \u201cSiglo de Oro\u201d, y recuperar nuestros cl\u00e1sicos antiguos y modernos.\u00a0 Potenciar el cluster editorial en lengua castellana\u00a0y convertirlo en un polo mundial. Vincularlo a actividades de excelencia en su entorno.\u00a0 Relanzar, en el formato que se considere adecuado, las\u00a0conversaciones entre intelectuales catalanes y castellanos, para afrontar conjuntamente los retos que las din\u00e1micas actuales someten al humanismo.\u00a0 Potenciar las tradiciones populares\u00a0y vincularlas con un turismo de calidad econ\u00f3mica, incorporando tambi\u00e9n el patrimonio arquitect\u00f3nico y las celebraciones religiosas tradicionales.\u00a0 Recuperar y difundir las fuentes de nuestra cultura . Al mismo tiempo, evitar que con recursos p\u00fablicos se intente reescribir la historia y adoctrinar a los ciudadanos y los alumnos en ideolog\u00edas de parte, como en la actualidad sucede con las doctrinas de g\u00e9nero.\u00a0 Reconvertir la TV de Catalu\u00f1a en un foco de cultura catalana de calidad y tambi\u00e9n de alto nivel. Una mayor exigencia en la calidad ling\u00fc\u00edstica asegurando la presencia de las distintas variedades de catal\u00e1n. Recuerda: Charla-Conferencia\u00a0\u00a0por\u00a0\u00a0Zoom\u00a0\u00a0sobre la\u00a0\u00a0\u201cSituaci\u00f3n y perspectivas pol\u00edticas de Catalu\u00f1a. Elecciones del 12 de mayo\u201d\u00a0\u00a0del mi\u00e9rcoles\u00a0\u00a08 de mayo\u00a0\u00a0a las\u00a0\u00a019 h.\u00a0\u00a0a cargo del\u00a0\u00a0sr. Jordi Alberich\u00a0, economista, ex director del C\u00edrculo de Econom\u00eda y colaborador de El Peri\u00f3dico. La presentaci\u00f3n ir\u00e1 a cargo del\u00a0\u00a0sr. Josep Mir\u00f3 y Ard\u00e8vol\u00a0. D\u00eda: Mi\u00e9rcoles,\u00a0\u00a08 de mayo\u00a0\u00a0de 2024 Hora:\u00a0\u00a019 h. 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La b\u00fasqueda y desarrollo de la\u00a0vocaci\u00f3n, la\u00a0construcci\u00f3n de la motivaci\u00f3n, la mejora de la comprensi\u00f3n lectora\u00a0y la orientaci\u00f3n profesional, ser\u00e1n cuatro ejes b\u00e1sicos de la nueva pol\u00edtica educativa, as\u00ed como la formaci\u00f3n en las virtudes necesarias para el estudio y el buen orden en el aula. Recuperaci\u00f3n y pedagog\u00eda del principio de autoridad en la escuela.\u00a0 Dotar de\u00a0mayor autonom\u00eda a los centros p\u00fablicos, mejorar sus dotaciones de profesorado,\u00a0equiparar las condiciones econ\u00f3micas del concierto de los centros concertados al coste de la plaza de los centros p\u00fablicos. Garantizar un proceso de mejora permanente basado en un plano efectivo de igualdad de oportunidades y de inclusi\u00f3n social.\u00a0 Establecimiento de la\u00a0agencia independiente de evaluaci\u00f3n\u00a0de la ense\u00f1anza, profesorado y centros, que tiene como finalidad la mejora continua, la procuraci\u00f3n de la cohesi\u00f3n social y la igualdad de oportunidades. La agencia evaluar\u00e1 el buen dominio de las matem\u00e1ticas, las ciencias, del catal\u00e1n, castellano e ingl\u00e9s en cada ciclo educativo y formular\u00e1 recomendaciones.\u00a0 La prioridad que el Gobierno de la Generalidad ha otorgado a P3 se ha hecho en detrimento de unos mejores recursos para los otros ciclos formativos, por ello, es necesario reforzar la formaci\u00f3n profesional y la ense\u00f1anza inclusiva en todos los \u00e1mbitos. 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Hacer cumplir la legislaci\u00f3n vigente en materia de cultura religiosa confesional\u00a0en la escuela, garantizando la oferta obligatoria expl\u00edcita y visible en todos los centros, haciendo efectiva la igualdad de trato a su profesorado.\u00a0\u00a0 Lengua, cultura y tradiciones populares\u00a0 Recuperar la condici\u00f3n de\u00a0lengua y cultura de calidad para el catal\u00e1n;\u00a0reconstruir la continuidad cultural con su reciente \u201cSiglo de Oro\u201d, y recuperar nuestros cl\u00e1sicos antiguos y modernos.\u00a0 Potenciar el cluster editorial en lengua castellana\u00a0y convertirlo en un polo mundial. 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Una mayor exigencia en la calidad ling\u00fc\u00edstica asegurando la presencia de las distintas variedades de catal\u00e1n. Recuerda: Charla-Conferencia\u00a0\u00a0por\u00a0\u00a0Zoom\u00a0\u00a0sobre la\u00a0\u00a0\u201cSituaci\u00f3n y perspectivas pol\u00edticas de Catalu\u00f1a. Elecciones del 12 de mayo\u201d\u00a0\u00a0del mi\u00e9rcoles\u00a0\u00a08 de mayo\u00a0\u00a0a las\u00a0\u00a019 h.\u00a0\u00a0a cargo del\u00a0\u00a0sr. Jordi Alberich\u00a0, economista, ex director del C\u00edrculo de Econom\u00eda y colaborador de El Peri\u00f3dico. La presentaci\u00f3n ir\u00e1 a cargo del\u00a0\u00a0sr. Josep Mir\u00f3 y Ard\u00e8vol\u00a0. D\u00eda: Mi\u00e9rcoles,\u00a0\u00a08 de mayo\u00a0\u00a0de 2024 Hora:\u00a0\u00a019 h. 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