{"id":71576,"date":"2023-10-13T12:42:27","date_gmt":"2023-10-13T10:42:27","guid":{"rendered":"https:\/\/conversesacatalunya.cat\/la-dificil-situacio-del-catala-a-catalunya\/"},"modified":"2023-10-15T12:01:48","modified_gmt":"2023-10-15T10:01:48","slug":"la-dificil-situacion-del-catalan-en-cataluna","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/conversesacatalunya.cat\/es\/la-dificil-situacion-del-catalan-en-cataluna\/","title":{"rendered":"La dif\u00edcil situaci\u00f3n del catal\u00e1n en Catalu\u00f1a"},"content":{"rendered":"

Es una paradoja.\u00a0<\/span>Cuando se ha reavivado la cuesti\u00f3n del catal\u00e1n como lengua oficial europea y cuando se puede utilizar sin limitaciones en el Congreso de los diputados,\u00a0<\/span>la realidad de la lengua en Catalu\u00f1a es muy preocupante<\/span><\/strong>\u00a0y se\u00f1ala una fuerte contradicci\u00f3n.\u00a0Por un lado, la reivindicaci\u00f3n a m\u00e1ximos en materia de autogobierno reclamando la independencia por parte de ERC, JxCat y la CUP, y por otro, el mal estado de lo primordial para la concepci\u00f3n catalana, el mantenimiento de su lengua, as\u00ed como de la cultura y el derecho civil.\u00a0<\/span>Y es que el catal\u00e1n presenta s\u00edntomas alarmantes.<\/span><\/p>\n

Uno,\u00a0<\/span>en la escuela<\/span><\/strong>.\u00a0Se hizo lo m\u00e1s dif\u00edcil, conseguir legislar que el catal\u00e1n fuera lengua vehicular y se est\u00e1 fallando en lo m\u00e1s f\u00e1cil, su valor como asignatura.\u00a0Los resultados de la \u00faltima evaluaci\u00f3n lo demuestran.\u00a0Pero si se observa la serie se puede ver c\u00f3mo el problema se profundiza ahora, pero no comienza en ese momento.<\/span><\/p>\n

Con una valoraci\u00f3n de 72,7 para 6\u00ba de primaria y 72,3 para 4\u00ba de ESO, se alcanzan los valores m\u00e1s peque\u00f1os de estas evaluaciones, que empezaron en 2014. Y es un flaco consuelo pensar que algo parecido le ocurre al castellano, m\u00e1s cuando el ingl\u00e9s remonta claramente y ya obtiene una mayor puntuaci\u00f3n que aquellas dos lenguas.<\/span><\/p>\n

La Generalitat intenta justificarse aduciendo muchas causas ex\u00f3genas a su responsabilidad directa olvid\u00e1ndose de la realidad m\u00e1s importante perfectamente conocida en las escuelas: la ense\u00f1anza\u00a0<\/span>del catal\u00e1n es percibida como una losa e interesa poco a los alumnos<\/span><\/strong>.\u00a0Y ah\u00ed hay un problema de pedagog\u00eda.\u00a0Habiendo conseguido lo que nunca Catalu\u00f1a hab\u00eda detentado, c\u00f3mo es la ense\u00f1anza en catal\u00e1n y adem\u00e1s como lengua b\u00e1sica de la ense\u00f1anza, conseguimos malos resultados, porque, adem\u00e1s, un 17,5% de los alumnos en primaria y un 14,2% en 4\u00ba de ESO no alcanzan las competencias b\u00e1sicas.<\/span><\/p>\n

A este hecho en la escuela se le a\u00f1ade otro <\/span>en la universidad<\/span><\/strong>\u00a0que va en el mismo sentido.\u00a0La reiterada y baja matriculaci\u00f3n en los estudios de\u00a0<\/span>Filolog\u00eda Catalana<\/span><\/strong>, que cronifica la falta de maestros con esta titulaci\u00f3n que es primordial para tener un buen nivel docente en las aulas de los institutos.\u00a0Los estudiantes parecen considerar que es una carrera sin salida cuando ocurre exactamente lo contrario, tiene m\u00e1s que la que los graduados pueden cubrir. Y tambi\u00e9n da una idea del\u00a0<\/span>escaso atractivo que tiene el catal\u00e1n para la gente joven<\/span><\/strong>.<\/span><\/p>\n

Hay un problema de fondo en todo esto: la lengua catalana ha pasado de ser una parte que se transmit\u00eda a trav\u00e9s de las familias, pero que en las limitaciones desarrollaba una cultura s\u00f3lida y de prestigio, a despertar un inter\u00e9s muy escaso.\u00a0Este hecho se da en las familias porque cuando algo no funciona en la escuela, tambi\u00e9n hay que mirar a los padres y madres, dado que su responsabilidad es determinante. No en la ense\u00f1anza espec\u00edfica de aquella materia, pero s\u00ed en el inter\u00e9s y motivaci\u00f3n del alumnado por el estudio.<\/span><\/p>\n

Otros factores juegan en contra del catal\u00e1n.\u00a0Uno de ellos es que la\u00a0<\/span>baja natalidad fomenta la inmigraci\u00f3n<\/span><\/strong>, y \u00e9sta b\u00e1sicamente o bien es hispanoamericana y tiene como lengua materna el castellano o bien la que procede de los pa\u00edses del Magreb y de \u00c1frica que tienen como necesidad vital aprender el castellano, que es la lengua que les abre el camino al trabajo.\u00a0Aqu\u00ed tambi\u00e9n se manifiesta la gran insensibilidad que existe en el mundo de la empresa, donde la lengua del pa\u00eds ya no se valora como un m\u00e9rito en la mayor\u00eda de los casos, y ese rol lo ha ocupado el ingl\u00e9s.<\/span><\/p>\n

En el marco de la sociedad se producen dos problemas que van excluyendo al catal\u00e1n en su uso social.\u00a0Uno es el\u00a0<\/span>giro ling\u00fc\u00edstico<\/span><\/strong>\u00a0que adoptan muchos catalanohablantes que se pasan al castellano de inmediato si su interlocutor se expresa en esta lengua.\u00a0De esta forma nadie parece tener necesidad de conocerla.\u00a0Y este defecto sumado a la inmigraci\u00f3n est\u00e1 generando actitudes sociales excluyentes, de modo que se va extendiendo en los \u00e1mbitos sociales y, sobre todo, asociativos, la cancelaci\u00f3n del catal\u00e1n cuando alguien de los asistentes reclama que \u00e9l no lo entiende porque ha venido de otro pa\u00eds o porque sencillamente no lo conoce. Y entonces se llega a la conclusi\u00f3n de que por \u00abbuena educaci\u00f3n\u00bb o porque la finalidad que persigue aquella entidad es m\u00e1s importante que una cuesti\u00f3n ling\u00fc\u00edstica, se establece que nadie puede hablar en catal\u00e1n.<\/span><\/p>\n

Es evidente que por esta v\u00eda el retroceso se multiplicar\u00e1 y dejar\u00e1 cada vez m\u00e1s el catal\u00e1n como lengua residual. <\/span>Recordemos en este sentido que mientras en 2003 la lengua de uso habitual en Catalu\u00f1a en un 46% era el catal\u00e1n, en 2018 decreci\u00f3 y era del 36% y posiblemente hoy en d\u00eda se sit\u00fae s\u00f3lo en una tercera parte de la poblaci\u00f3n.<\/span><\/p>\n

Mientras nuestros antepasados \u200b\u200brecientes y lejanos lograron mantener el catal\u00e1n a pesar de tenerlo todo en contra, las generaciones actuales, las que ocupan puestos de responsabilidad pol\u00edtica, empresarial, educativa, como padres y madres, est\u00e1n permitiendo que lo que es la columna dorsal de Catalu\u00f1a se vaya erosionando d\u00eda a d\u00eda.<\/span><\/p>\n

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Creus que el conflicte d'Israel amb Ham\u00e0s desencadenar\u00e0 una guerra m\u00e9s gran?<\/strong><\/p>