Los graduados en Formaci\u00f3n Profesional (FP) Dual Superior que han cursado sus estudios en Catalu\u00f1a trabajan m\u00e1s d\u00edas al a\u00f1o y, por consiguiente, ganan un 28 % m\u00e1s que los titulados en FP
\nPresencial durante su primer a\u00f1o en el mercado laboral.<\/p>\n
Es una de las principales conclusiones extra\u00eddas del estudio El impacto de la Formaci\u00f3n Profesional Dual en la inserci\u00f3n laboral en Catalu\u00f1a<\/strong>,<\/a> del Observatorio Social de la Fundaci\u00f3n \u201dla Caixa\u201d, a cargo de los investigadores Samuel Bentolila, del Centro de Estudios Monetarios y Financieros (CEMFI); Caterina Calsamiglia, del Instituto de Econom\u00eda Pol\u00edtica y Gobernanza (IPEG), y Marcel Jansen, de la Universidad Aut\u00f3noma de Madrid (UAM).<\/p>\n Tras evaluar diversas dimensiones del desempe\u00f1o laboral de los j\u00f3venes graduados en FP Superior durante los 12 meses siguientes a su graduaci\u00f3n, los investigadores han observado que las diferencias entre ambas modalidades<\/strong> constatan mayor empleabilidad tras cursar una FP Dual, en la cual los estudiantes realizan pr\u00e1cticas remuneradas en empresas que pueden alcanzar el a\u00f1o de duraci\u00f3n, mientras que en la FP Presencial las pr\u00e1cticas, habitualmente no remuneradas, suelen durar un trimestre.<\/p>\n En este sentido, el estudio precisa que los graduados de la FP Dual trabajan 27 d\u00edas m\u00e1s al a\u00f1o, o lo que es lo mismo, un 14% m\u00e1s. \u00abTradicionalmente en nuestro pa\u00eds, la inserci\u00f3n laboral de los j\u00f3venes es muy dif\u00edcil, las tasas de empleo son bajas. Estos resultados indican que la FP Dual hace m\u00e1s f\u00e1cil esa inserci\u00f3n al familiarizar m\u00e1s a los estudiantes con el mundo del trabajo\u00bb, explica Samuel Bentolila<\/strong>, profesor de Econom\u00eda en el Centro de Estudios Monetarios y Financieros (CEMFI) y coautor del estudio.<\/p>\n En la investigaci\u00f3n, para tener en cuenta el trabajo a tiempo parcial se han analizado los d\u00edas trabajados equivalentes a una jornada completa y, seg\u00fan esta definici\u00f3n, se muestra la baja intensidad del trabajo de los j\u00f3venes graduados en FP Superior durante su primer a\u00f1o trabajando: 168 d\u00edas, es decir, el 46% de 365 d\u00edas. En el caso de la FP Dual, la cifra asciende a 204 d\u00edas, mientras que en la modalidad presencial son 163 d\u00edas, por lo que la diferencia es de 41 d\u00edas, un<\/strong> Para llevar a cabo este estudio del Observatorio Social de la Fundaci\u00f3n \u201dla Caixa\u201d, los investigadores se han basado en una muestra de 18.195 graduados de Ciclos Formativos de FP Superior en las modalidades dual y presencial en Catalu\u00f1a durante los cursos 2017-2018 y 2018-2019. De ellos, 2.147 se graduaron en la FP Dual, y 16.048, en la FP Presencial.<\/p>\n Tras analizar los perfiles de los graduados de ambas modalidades, los investigadores han concluido que, entre los graduados de la FP Dual, la proporci\u00f3n de mujeres es menor<\/strong> (el 44% frente al 50% de la modalidad presencial), y la fracci\u00f3n de nacidos fuera de Espa\u00f1a, un poco superior (el 8% frente al 7% de la presencial). Tambi\u00e9n poseen mayor experiencia laboral previa al inicio de los estudios. Adem\u00e1s, la FP Dual se imparte con mayor frecuencia en centros p\u00fablicos que en privados, en comparaci\u00f3n con la FP Presencial.<\/p>\n En cuanto a los salarios, los graduados de la FP Dual ganan un 28% m\u00e1s<\/strong> que los de la FP Presencial, diferencia sustentada exclusivamente en que los graduados de la modalidad dual trabajan m\u00e1s d\u00edas al a\u00f1o que sus compa\u00f1eros de la presencial, no en que su salario por d\u00eda de trabajo sea mayor.<\/p>\n \u00abEl hecho de que los graduados de FP Dual no obtengan un salario diario significativamente mayor que los graduados de FP Presencial sugiere que la ventaja de los primeros radica sobre todo en haber tenido un contacto m\u00e1s largo y estrecho con el mundo del trabajo que los segundos\u00bb, puntualiza el profesor Bentolila.<\/strong><\/p>\n A pesar de que los graduados en FP Dual trabajan, de media, m\u00e1s d\u00edas al a\u00f1o, los investigadores sostienen que no es una variable uniforme entre todos los ciclos formativos. As\u00ed, los graduados en FP Dual de ciclos como Electromedicina Cl\u00ednica, Prevenci\u00f3n de Riesgos Profesionales, Paisajismo y Medio Rural, Fabricaci\u00f3n de Productos Farmac\u00e9uticos y Biotecnol\u00f3gicos, o Laboratorio de An\u00e1lisis y Control de Calidad acaban trabajando m\u00e1s d\u00edas a tiempo completo. En cambio, esta diferencia con los graduados de FP Presencial se reduce en ciclos como Qu\u00edmica Industrial, Estilismo y Direcci\u00f3n de Peluquer\u00eda, o Dise\u00f1o y Mobiliario, entre otros.<\/p>\n Desde su introducci\u00f3n en 2012, la FP Dual Superior ha registrado un lento crecimiento en Espa\u00f1a. As\u00ed, durante el curso 2020-2021, la media nacional de matriculados en esta modalidad se situ\u00f3 en el 5,5%, lejos del 10% alcanzado en Catalu\u00f1a y del 8% en Madrid.<\/strong><\/p>\n A partir del pr\u00f3ximo curso 2023-2024 se podr\u00eda observar un nuevo escenario con la entrada en vigor de la Ley Org\u00e1nica 3\/2022, de 31 de marzo, la cual ha reestructurado la FP en Espa\u00f1a<\/strong> para que todos los ciclos tengan un car\u00e1cter dual entre el centro y la empresa, medida que se aplicar\u00e1 de forma gradual. Tambi\u00e9n se ampliar\u00e1 la duraci\u00f3n de la formaci\u00f3n en la empresa, pudiendo ser \u00abLos resultados de esta investigaci\u00f3n, que son a\u00fan preliminares, indican que la FP Dual facilita la inserci\u00f3n laboral de los j\u00f3venes, quienes logran trabajar m\u00e1s d\u00edas al inicio de su vida laboral. En este sentido, son favorables a la principal idea que ha motivado la nueva ley, es decir, el aumento del peso relativo de la formaci\u00f3n en la empresa en los estudios de FP\u00bb, concluye Bentolila.<\/strong><\/p>\nLos resultados de esta investigaci\u00f3n, que son a\u00fan preliminares, indican que la FP Dual facilita la inserci\u00f3n laboral de los j\u00f3venes, quienes logran trabajar m\u00e1s d\u00edas al inicio de su vida laboral <\/a><\/span>Compartir en X<\/a><\/span>\n
\n25% m\u00e1s en la FP Dual. <\/strong><\/p>\nLa presencia de mujeres en la FP Dual<\/strong><\/h3>\n
La inserci\u00f3n laboral seg\u00fan los ciclos formativos <\/strong><\/h3>\n
Catalu\u00f1a, por encima de la media nacional\u00a0<\/b><\/h3>\n
\nmayor (FP Intensiva) o menor (FP General).<\/p>\n