{"id":48822,"date":"2021-06-07T12:10:25","date_gmt":"2021-06-07T10:10:25","guid":{"rendered":"https:\/\/conversesacatalunya.cat\/la-dinamica-economica-i-les-perspectives-de-la-gent-jove\/"},"modified":"2021-06-07T15:30:59","modified_gmt":"2021-06-07T13:30:59","slug":"la-dinamica-economica-y-las-perspectivas-de-la-gente-joven","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/conversesacatalunya.cat\/es\/la-dinamica-economica-y-las-perspectivas-de-la-gente-joven\/","title":{"rendered":"La din\u00e1mica econ\u00f3mica y las perspectivas de la gente joven"},"content":{"rendered":"

Ahora est\u00e1 emergiendo en la opini\u00f3n publicada la dif\u00edcil situaci\u00f3n de los j\u00f3venes. <\/span>Es una conciencia que llega con mucho retraso.\u00a0Basta pensar en los a\u00f1os y a\u00f1os que hace que el abandono escolar y los j\u00f3venes que ni estudian ni\u00a0<\/span>trabajan superan sumados y con creces el 25% <\/span><\/strong>de la poblaci\u00f3n joven menor de 29 a\u00f1os. De entrada, representa que una cuarta parte se ver\u00e1n excluidos de las posibilidades de tener un trabajo razonablemente remunerado, de continuidad en el trabajo y, por tanto, de lograr una pensi\u00f3n m\u00ednimamente suficiente. Y esto hace d\u00e9cadas que dura. Quiz\u00e1s ahora se le ven las orejas al lobo porque tambi\u00e9n est\u00e1n afectados un porcentaje no peque\u00f1o de universitarios hijos de la clase media, en un sentido amplio, y por tanto con padres que forman parte de los creadores de opini\u00f3n p\u00fablica porque trabajen en los medios de comunicaci\u00f3n. Sea como sea hay un problema. Mejor dicho, hay varios: un problema de <\/span><\/span>desequilibrio generacional<\/span><\/span><\/strong>\u00a0por ruptura de la solidaridad, pero tambi\u00e9n por la naturaleza y perspectivas del crecimiento econ\u00f3mico futuro. Constatamos esto:<\/span><\/span><\/p>\n

Entre los \u00faltimos 30 o 40 a\u00f1os la renta per c\u00e1pita ha crecido un 68%. El PIB por capit\u00e1n un 65%. El salario m\u00ednimo se ha multiplicado por 2,84, y la riqueza media por 2,25. Ha habido, por tanto, una gran mejora de las condiciones de vida en el conjunto de la poblaci\u00f3n. No es un hecho menor que de estos indicadores el que haya crecido m\u00e1s es precisamente el salario m\u00ednimo. El gasto p\u00fablico en porcentaje de PIB se ha multiplicado por 3, al menos hasta el 2011, al igual que el gasto sanitario entre 1995 y 2014. Por lo tanto, han crecido bastante m\u00e1s que el incremento del PIB. Ha habido un crecimiento importante de los dos cap\u00edtulos. La ense\u00f1anza, sin embargo, ha sido la excepci\u00f3n. Entre 1980 y 2016 el gasto en t\u00e9rminos de PIB s\u00f3lo ha aumentado un 48%, claramente por debajo del 65% en que lo ha hecho el PIB.<\/span><\/p>\n

Con estas cuatro cifras podemos constatar algunos hechos de presente y de futuro:<\/span><\/p>\n

De presente, con respecto al gasto continuado hecho con la <\/span><\/span>ense\u00f1anza,<\/span><\/span><\/strong>\u00a0que no se ha situado al mismo nivel de lo que ha crecido el pa\u00eds y muy por debajo del conjunto del gasto p\u00fablico.\u00a0<\/span>Los gobiernos desde 1980, y por tanto, de clara mayor\u00eda socialista por el n\u00famero de a\u00f1os que han gobernado, no han tenido la ense\u00f1anza en primer t\u00e9rmino. Han sido quienes han mareado con hasta 8 (o 7) leyes educativas diferentes en todo este periodo, un r\u00e9cord europeo.<\/span><\/p>\n

La segunda cuesti\u00f3n, que es de futuro, es reflexionar sobre si es posible alcanzar en los\u00a0<\/span><\/span>pr\u00f3ximos 30 a\u00f1os incrementos de renta del orden del 68%<\/span><\/span><\/strong>. No es un hecho ajeno que el super plan espa\u00f1ol \u00abPlan de recuperaci\u00f3n, transformaci\u00f3n y resilencia\u00bb no se atreve en sus 348 p\u00e1ginas a hacer ninguna previsi\u00f3n sobre el crecimiento de la renta de este pa\u00eds en la pr\u00f3xima d\u00e9cada. Es decir, se trata de un gran plan sin objetivos cuantitativos. Y lo mismo se puede decir de la otra variable fundamental, que es la poblaci\u00f3n. Con unos costes de transici\u00f3n que ya ense\u00f1an la patita por debajo de la puerta, como es el caso de la factura el\u00e9ctrica, y fuertes corrientes ideol\u00f3gicas que defienden el decrecimiento, \u00bfse pueden concebir incrementos de renta importantes para este pa\u00eds?<\/span><\/span><\/p>\n

En definitiva, cuando se cuestiona la situaci\u00f3n actual de la juventud hay que recordar que esta no es independiente\u00a0<\/span>de tres hechos. <\/span><\/strong>Uno, del fracaso sist\u00e9mico de la ense\u00f1anza.\u00a0Dos, del sistema de valores y virtudes que inculcan la sociedad y la escuela a los j\u00f3venes, porque para poder vivir como los padres, que es el gran reto que muchos dicen que no lograr\u00e1n, es necesario haber tambi\u00e9n vivido el tipo de vida que ellos vivieron, y sobre todo la que vivieron sus abuelos, que son en gran medida los que han hecho la revoluci\u00f3n econ\u00f3mica de este pa\u00eds. El tercer hecho es que es inseparable de su futuro la din\u00e1mica social y econ\u00f3mica, y que si no se conjugan bien los contradictorios elementos en juego (mayores exigencias de productividad, digitalizaci\u00f3n y robotizaci\u00f3n de la econom\u00eda y transici\u00f3n ecol\u00f3gica), parece dif\u00edcil que haya un futuro favorable para una buena parte de la juventud.<\/span><\/p>\n

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Est\u00e0s d'acord que s'atorguin els indults als condemnats pel proc\u00e9s?<\/strong><\/p>