{"id":47364,"date":"2021-04-23T11:57:32","date_gmt":"2021-04-23T09:57:32","guid":{"rendered":"https:\/\/conversesacatalunya.cat\/la-llei-celaa-al-tribunal-constitucional-els-problemes-de-lensenyament-es-cronifiquen\/"},"modified":"2021-04-23T13:04:53","modified_gmt":"2021-04-23T11:04:53","slug":"la-ley-celaa-al-tribunal-constitucional-los-problemas-de-la-ensenanza-se-cronifican","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/conversesacatalunya.cat\/es\/la-ley-celaa-al-tribunal-constitucional-los-problemas-de-la-ensenanza-se-cronifican\/","title":{"rendered":"La ley Cela\u00e1 en el Tribunal Constitucional: los problemas de la ense\u00f1anza se cronifican"},"content":{"rendered":"

El Tribunal Constitucional (TC) ha admitido a tr\u00e1mite los\u00a0<\/span><\/span>recursos de PP y Vox contra la LOMLOE<\/span><\/span><\/strong>\u00a0(ley Cela\u00e1).\u00a0<\/span>Concretamente el PP impugna 16 art\u00edculos y dos disposiciones adicionales.\u00a0La parte m\u00e1s importante de estas disconformidades se centra en que la ley vulnera el derecho de elecci\u00f3n de los padres y discrimina la ense\u00f1anza concertada.\u00a0<\/span>Pero el problema de la ley Cela\u00e1 no termina aqu\u00ed, sino que tambi\u00e9n significa una respuesta en falso que har\u00e1 perder a\u00f1os y recursos a los problemas cr\u00f3nicos y graves de la ense\u00f1anza.<\/span><\/p>\n

La tasa\u00a0<\/span>de abandono prematuro es del 17,3%<\/span><\/strong>\u00a0en Espa\u00f1a, por s\u00f3lo el 10,2% en la Uni\u00f3n Europea.\u00a0El \u00edndice de\u00a0<\/span>repetici\u00f3n de curso supera el 29<\/span><\/strong>% en nuestro pa\u00eds frente al 13% de la UE (esto s\u00ed que lo mejorar la Lomloe por la v\u00eda r\u00e1pida de que nadie repetir\u00e1 por definici\u00f3n). El rendimiento medio cay\u00f3 entre el 2015 y el 2019, 10 puntos en ciencia y 5 en matem\u00e1ticas.\u00a0Y por si todo esto fuera poco, el porcentaje de j\u00f3venes entre 15 y 29 a\u00f1os que ni estudian ni trabajan,\u00a0<\/span>los nini, es del 15%,<\/span><\/strong>\u00a0uno de los m\u00e1s grandes de la UE.<\/span><\/p>\n

Todos estos p\u00e9simos indicadores hay que correlacionarlos con el hecho de que Espa\u00f1a encabece el mapa <\/span>del paro<\/span><\/strong>\u00a0entre los menores de 25 a\u00f1os en Europa con\u00a0<\/span>un 38,3%,<\/span><\/strong>\u00a0cuando otros pa\u00edses mal situados, como puedan ser Grecia (35%), Italia (29%), Portugal (23%) y Suecia (24%), marcan diferencias claras. Nadie puede pensar que esta cifra de paro es absolutamente independiente del mal estado de la educaci\u00f3n, ni nadie puede creer que el problema cr\u00f3nico con la\u00a0<\/span>productividad<\/span><\/strong>\u00a0de la econom\u00eda espa\u00f1ola tambi\u00e9n sea absolutamente ajeno a aquella circunstancia.<\/span><\/p>\n

La ley Cela\u00e1 se ha preocupado no del abordaje de estas cuestiones, que resuelve a base de rebajar m\u00e1s a\u00fan el nivel de exigencia, sino de postular una determinada ideolog\u00eda que se concreta atribuyendo al estado la responsabilidad educadora de los alumnos, reduciendo la capacidad de los padres en esta misi\u00f3n, que es primordialmente suya, y en asfixiar a la escuela concertada.<\/span><\/p>\n

Claro que siempre se encontrar\u00e1 personal que aplauda la orientaci\u00f3n ideol\u00f3gica de la ley, porque los pol\u00edticos que tenemos al frente no vienen de debajo una col. Han sido impulsados \u200b\u200bpor ciegos estados de opini\u00f3n.<\/span><\/p>\n

Un ejemplo paradigm\u00e1tico es el que en muy pocas l\u00edneas resum\u00eda la periodista\u00a0<\/span>Bego\u00f1a G\u00f3mez Urzaiz en La Vanguardia<\/span><\/strong>, donde calificaba de c\u00ednicos y pat\u00e9ticos a aquellos que criticaban la ley porque restring\u00eda la libertad, afirmando que esta libertad ya existe porque se puede ir a una amplia red <\/span>de escuelas privadas, es decir, de pago,<\/span><\/strong>\u00a0y al mismo tiempo consideraba que habr\u00eda que liquidar todos los conciertos porque recibiendo financiaci\u00f3n del estado, encima cobran una cuota.<\/span><\/p>\n

Si personas que tienen ventanas abiertas permanentes en los peri\u00f3dicos y profesionalmente se dedican a escribir son capaces de formular estas tonter\u00edas, es l\u00f3gico que las leyes salgan como salen y los problemas como el de la ense\u00f1anza se eternicen eternamente.<\/span><\/p>\n

Basta recordar, por citar el caso de Catalu\u00f1a, que la Generalitat s\u00f3lo aporta 3.470 euros por plaza a la escuela concertada, cuando el coste a la p\u00fablica es de 5.640 euros. Naturalmente, estos m\u00e1s de 2.000 euros de diferencia s\u00f3lo pueden salir de las cuotas de los padres y del mayor ahorro de la escuela concertada.<\/span><\/p>\n

Por si esto no fuera suficiente, se considera que reclamar que los padres puedan\u00a0<\/span>intervenir en la educaci\u00f3n moral y religiosa<\/span><\/strong>\u00a0que sus hijos reciben en la escuela p\u00fablica es inadmisible, cuando no es otra cosa que ejercer un derecho constitucional que reconoce una evidencia natural: quien educa a los hijos son los padres, y cuando no es as\u00ed el desastre est\u00e1 asegurado.\u00a0Seguramente en el hecho de no aceptar esta evidencia radica tambi\u00e9n uno de los problemas que hacen que el rendimiento escolar en nuestro pa\u00eds sea tan pobre.<\/span><\/p>\n

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Est\u00e0s d'acord que s'organitzi una nova superlliga europea de futbol?<\/strong><\/p>