{"id":43626,"date":"2020-12-24T13:46:26","date_gmt":"2020-12-24T12:46:26","guid":{"rendered":"https:\/\/conversesacatalunya.cat\/increible-deute-estudiants-estats-units\/"},"modified":"2020-12-28T12:08:35","modified_gmt":"2020-12-28T11:08:35","slug":"que-hacer-con-la-increible-deuda-de-los-estudiantes-en-estados-unidos","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/conversesacatalunya.cat\/es\/que-hacer-con-la-increible-deuda-de-los-estudiantes-en-estados-unidos\/","title":{"rendered":"\u00bfQu\u00e9 hacer con la incre\u00edble deuda de los estudiantes en los Estados Unidos?"},"content":{"rendered":"<p align=\"justify\"><span><span class=\"\">A finales de enero se acabar\u00e1 el mecanismo anti-Covid que permit\u00eda congelar la deuda de los estudiantes universitarios en los Estados Unidos.<\/span><\/span><\/p>\n<p align=\"justify\"><span>Esto significa que 43 millones de estadounidenses (cerca del 13% de la poblaci\u00f3n del pa\u00eds), deber\u00e1n empezar a volver a pagar por la deuda contra\u00edda para acceder a la educaci\u00f3n superior.<\/span><\/p>\n<p align=\"justify\"><span>Presionado por el ala progresista del Partido Dem\u00f3crata, el presidente\u00a0<\/span><a href=\"https:\/\/conversesacatalunya.cat\/es\/presidencia-joe-biden\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\"><span>electo<\/span><\/a><span>\u00a0Joe Biden haga campa\u00f1a para\u00a0<\/span><a href=\"https:\/\/masconsulting.es\/blog\/2020\/11\/30\/5-claves-del-informe-sobre-como-sera-la-presidencia-de-joe-biden\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\"><span>perdonar<\/span><\/a><span> al menos una parte de la deuda estudiantil. Una ayuda que podr\u00eda oscilar entre los 10.000 y los 50.000 d\u00f3lares por persona.<\/span><\/p>\n<p align=\"justify\"><span>De concretarse, se tratar\u00eda, como apunta el Republicano Oren Cass, de la transferencia de riqueza m\u00e1s importante de la historia de los Estados Unidos. La suma equivaldr\u00eda al total del gasto social directo del pa\u00eds &#8230; de los \u00faltimos 40 a\u00f1os.<\/span><\/p>\n<p align=\"justify\"><span>Aunque la idea causa furor entre los radicales y los j\u00f3venes miembros del Partido Dem\u00f3crata, la idea cuenta con pocos defensores serios, incluso entre los progresistas.<\/span><\/p>\n<p align=\"justify\"><span>\u00bfQu\u00e9 hay pues hacer con la deuda que los estudiantes estadounidenses arrastran?<\/span><\/p>\n<h3 align=\"justify\"><b><span>Centrar las ayudas en el 25% m\u00e1s pobre<\/span><\/b><\/h3>\n<p align=\"justify\"><span>La columnista progresista del\u00a0<\/span><i><span>Financial Times<\/span><\/i><span>\u00a0Rana Foroohar es\u00a0<\/span><a href=\"https:\/\/www.ft.com\/rana-foroohar\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\"><span>partidaria<\/span><\/a><span>\u00a0de un esquema de condonaci\u00f3n m\u00e1s reducido y centrado en los estudiantes de entornos desfavorecidos.<\/span><\/p>\n<p align=\"justify\"><span>La mayor parte de la deuda estudiantil total es contra\u00edda por la clase media y alta. Estas familias gastan sumas particularmente elevadas para asegurarse de que sus hijos entren en las mejores universidades, que son tambi\u00e9n las m\u00e1s caras.<\/span><\/p>\n<p align=\"justify\"><span>No obstante, este colectivo tiene relativamente pocos problemas para pagar la deuda estudiantil.<\/span><\/p>\n<p align=\"justify\"><span>El problema, seg\u00fan Foroohar, se sit\u00faa en el 25% m\u00e1s pobre de los endeudados.\u00a0Estos sufren un ratio desproporcionadamente elevado de deuda respecto a sus ingresos totales.<\/span><\/p>\n<p align=\"justify\"><span>Adem\u00e1s, los estudiantes provenientes de familias que forman la cuarta parte m\u00e1s pobre de la poblaci\u00f3n, son tambi\u00e9n los que dejan los estudios sin acabar con m\u00e1s frecuencia. As\u00ed como los que m\u00e1s trabajan a la vez que estudian.<\/span><\/p>\n<p align=\"justify\"><span>Foroohar se muestra partidaria de centrar las ayudas en el 25% de estudiantes m\u00e1s pobres, sometiendo la obtenci\u00f3n de la condonaci\u00f3n a la verificaci\u00f3n de los medios financieros.<\/span><\/p>\n<h3 align=\"justify\"><b><span>Reformar a fondo un sistema profundamente disfuncional<\/span><\/b><\/h3>\n<p align=\"justify\"><span>La columnista tambi\u00e9n reconoce que actualmente el sistema universitario norteamericano no funciona: demasiadas familias se endeudan hasta el cuello para pagar estudios a sus hijos que no les conducir\u00e1n a un buen trabajo.<\/span><\/p>\n<p align=\"justify\"><span>Es un problema bien conocido en Espa\u00f1a: la demanda de estudios \u00abde letras\u00bb aumenta sin parar, mientras el mercado laboral pide a gritos t\u00e9cnicos e ingenieros.\u00a0Puestos de trabajo que a menudo no exigen estudios universitarios, sino una buena formaci\u00f3n profesional.<\/span><\/p>\n<p align=\"justify\"><span>En este punto, Foroohar coincide con Oren Cass, director del\u00a0<\/span><i><span>think tank<\/span><\/i><span>\u00a0conservador\u00a0<\/span><i><span>American Compass<\/span><\/i><span>.<\/span><\/p>\n<p align=\"justify\"><span>Seg\u00fan\u00a0<\/span><a href=\"https:\/\/www.ft.com\/content\/bbfbb99e-3d82-47ed-9bcc-b441ffd2d8ce?accessToken%3DzwAAAXaUx2_4kdO7-7mePYJH7dObzLRB_9LYzg.MEUCIGqiNZOH_ReqiCwry_MDSijG_lEFZA2OPEXlDkyCio0xAiEA9g0w4f5PeS6JTfODm2WdeO2G31ocgKtm8bLjeiMl0r4%26sharetype%3Dgift?token%3D289dff2d-697b-4eca-ab18-7bcd38200ece\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\"><span>afirma<\/span><\/a><span>\u00a0Cass, las grandes universidades han creado un sistema extremadamente lucrativo situ\u00e1ndose en una posici\u00f3n intocable.\u00a0Han sabido vender que son el s<\/span><i><span>ine quanon<\/span><\/i><span>\u00a0de una vida de \u00e9xito.\u00a0Y por lo tanto, la demanda que reciben es enorme.<\/span><\/p>\n<p align=\"justify\"><span>Las universidades hacen pagar sumas monstruosas a los alumnos (de media, 30.000 d\u00f3lares anuales), el doble que lo que cuesta la educaci\u00f3n en las universidades p\u00fablicas europeas.\u00a0Adem\u00e1s, a diferencia de lo que ocurre en nuestro pa\u00eds, en los Estados Unidos los alumnos pagan en general la pr\u00e1ctica totalidad del coste.<\/span><\/p>\n<p align=\"justify\"><span>Pero es que aparte de los costes de escolarizaci\u00f3n exorbitantes, las universidades estadounidenses reciben cada a\u00f1o subsidios p\u00fablicos de m\u00e1s de 150.000 millones de d\u00f3lares.<\/span><\/p>\n<p align=\"justify\"><span>Todo ello a menudo para nada: seg\u00fan <\/span><a href=\"https:\/\/www.newyorkfed.org\/research\/college-labor-market\/college-labor-market_underemployment_rates.html\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\"><span>datos<\/span><\/a><span> de la Reserva Federal de Nueva York, el 40% de los graduados termina haciendo trabajos por los que no se requer\u00eda ning\u00fan t\u00edtulo universitario.<\/span><\/p>\n<p align=\"justify\"><span><span class=\"\">Cass, m\u00e1s radical en su cr\u00edtica al sistema universitario que no Foroohar, propone replantear totalmente la educaci\u00f3n a la salida de la escuela recentr\u00e1ndola en la formaci\u00f3n profesional.<\/span><\/span><\/p>\n<p align=\"justify\"><span><span class=\"goog-text-highlight\">Tambi\u00e9n apunta que hay que acabar con los subsidios p\u00fablicos a las universidades y asegurarse de que la ense\u00f1anza que est\u00e1 dando responde a las necesidades laborales, sin olvidar un mayor apoyo p\u00fablico a los m\u00e1s humildes.<\/span><\/span><\/p>\n<p align=\"justify\"><span>En definitiva, Cass y Foroohar parecen estar de acuerdo en hacer que las universidades sean m\u00e1s responsables con sus finanzas y con los servicios que ofrecen a los j\u00f3venes.<\/span><\/p>\n<p align=\"justify\"><div id=\"polls-85\" class=\"wp-polls\">\n\t<form 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center\"><input type=\"button\" name=\"vote\" value=\"   Vota   \" class=\"Buttons\" onclick=\"poll_vote(85);\" \/><\/p><p style=\"text-align: center\"><a href=\"#ViewPollResults\" onclick=\"poll_result(85); return false;\" title=\"View Results Of This Poll\">Mira els resultats<\/a><\/p><\/div>\n\t<\/form>\n<\/div>\n<div id=\"polls-85-loading\" class=\"wp-polls-loading\"><img decoding=\"async\" data-src=\"https:\/\/conversesacatalunya.cat\/wp-content\/plugins\/wp-polls\/images\/loading.gif\" width=\"16\" height=\"16\" alt=\"Cargando ...\" title=\"Cargando ...\" class=\"wp-polls-image lazyload\" src=\"data:image\/svg+xml;base64,PHN2ZyB3aWR0aD0iMSIgaGVpZ2h0PSIxIiB4bWxucz0iaHR0cDovL3d3dy53My5vcmcvMjAwMC9zdmciPjwvc3ZnPg==\" style=\"--smush-placeholder-width: 16px; --smush-placeholder-aspect-ratio: 16\/16;\" \/>&nbsp;Cargando ...<\/div>\n\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>A finales de enero se acabar\u00e1 el mecanismo anti-Covid que permit\u00eda congelar la deuda de los estudiantes universitarios en los Estados Unidos. Esto significa que 43 millones de estadounidenses (cerca del 13% de la poblaci\u00f3n del pa\u00eds), deber\u00e1n empezar a volver a pagar por la deuda contra\u00edda para acceder a la educaci\u00f3n superior. Presionado por el ala progresista del Partido Dem\u00f3crata, el presidente\u00a0electo\u00a0Joe Biden haga campa\u00f1a para\u00a0perdonar al menos una parte de la deuda estudiantil. Una ayuda que podr\u00eda oscilar entre los 10.000 y los 50.000 d\u00f3lares por persona. De concretarse, se tratar\u00eda, como apunta el Republicano Oren Cass, de la transferencia de riqueza m\u00e1s importante de la historia de los Estados Unidos. La suma equivaldr\u00eda al total del gasto social directo del pa\u00eds &#8230; de los \u00faltimos 40 a\u00f1os. Aunque la idea causa furor entre los radicales y los j\u00f3venes miembros del Partido Dem\u00f3crata, la idea cuenta con pocos defensores serios, incluso entre los progresistas. \u00bfQu\u00e9 hay pues hacer con la deuda que los estudiantes estadounidenses arrastran? Centrar las ayudas en el 25% m\u00e1s pobre La columnista progresista del\u00a0Financial Times\u00a0Rana Foroohar es\u00a0partidaria\u00a0de un esquema de condonaci\u00f3n m\u00e1s reducido y centrado en los estudiantes de entornos desfavorecidos. La mayor parte de la deuda estudiantil total es contra\u00edda por la clase media y alta. Estas familias gastan sumas particularmente elevadas para asegurarse de que sus hijos entren en las mejores universidades, que son tambi\u00e9n las m\u00e1s caras. No obstante, este colectivo tiene relativamente pocos problemas para pagar la deuda estudiantil. El problema, seg\u00fan Foroohar, se sit\u00faa en el 25% m\u00e1s pobre de los endeudados.\u00a0Estos sufren un ratio desproporcionadamente elevado de deuda respecto a sus ingresos totales. Adem\u00e1s, los estudiantes provenientes de familias que forman la cuarta parte m\u00e1s pobre de la poblaci\u00f3n, son tambi\u00e9n los que dejan los estudios sin acabar con m\u00e1s frecuencia. As\u00ed como los que m\u00e1s trabajan a la vez que estudian. Foroohar se muestra partidaria de centrar las ayudas en el 25% de estudiantes m\u00e1s pobres, sometiendo la obtenci\u00f3n de la condonaci\u00f3n a la verificaci\u00f3n de los medios financieros. Reformar a fondo un sistema profundamente disfuncional La columnista tambi\u00e9n reconoce que actualmente el sistema universitario norteamericano no funciona: demasiadas familias se endeudan hasta el cuello para pagar estudios a sus hijos que no les conducir\u00e1n a un buen trabajo. Es un problema bien conocido en Espa\u00f1a: la demanda de estudios \u00abde letras\u00bb aumenta sin parar, mientras el mercado laboral pide a gritos t\u00e9cnicos e ingenieros.\u00a0Puestos de trabajo que a menudo no exigen estudios universitarios, sino una buena formaci\u00f3n profesional. En este punto, Foroohar coincide con Oren Cass, director del\u00a0think tank\u00a0conservador\u00a0American Compass. Seg\u00fan\u00a0afirma\u00a0Cass, las grandes universidades han creado un sistema extremadamente lucrativo situ\u00e1ndose en una posici\u00f3n intocable.\u00a0Han sabido vender que son el sine quanon\u00a0de una vida de \u00e9xito.\u00a0Y por lo tanto, la demanda que reciben es enorme. Las universidades hacen pagar sumas monstruosas a los alumnos (de media, 30.000 d\u00f3lares anuales), el doble que lo que cuesta la educaci\u00f3n en las universidades p\u00fablicas europeas.\u00a0Adem\u00e1s, a diferencia de lo que ocurre en nuestro pa\u00eds, en los Estados Unidos los alumnos pagan en general la pr\u00e1ctica totalidad del coste. Pero es que aparte de los costes de escolarizaci\u00f3n exorbitantes, las universidades estadounidenses reciben cada a\u00f1o subsidios p\u00fablicos de m\u00e1s de 150.000 millones de d\u00f3lares. Todo ello a menudo para nada: seg\u00fan datos de la Reserva Federal de Nueva York, el 40% de los graduados termina haciendo trabajos por los que no se requer\u00eda ning\u00fan t\u00edtulo universitario. Cass, m\u00e1s radical en su cr\u00edtica al sistema universitario que no Foroohar, propone replantear totalmente la educaci\u00f3n a la salida de la escuela recentr\u00e1ndola en la formaci\u00f3n profesional. Tambi\u00e9n apunta que hay que acabar con los subsidios p\u00fablicos a las universidades y asegurarse de que la ense\u00f1anza que est\u00e1 dando responde a las necesidades laborales, sin olvidar un mayor apoyo p\u00fablico a los m\u00e1s humildes. 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El problema, seg\u00fan Foroohar, se sit\u00faa en el 25% m\u00e1s pobre de los endeudados.\u00a0Estos sufren un ratio desproporcionadamente elevado de deuda respecto a sus ingresos totales. Adem\u00e1s, los estudiantes provenientes de familias que forman la cuarta parte m\u00e1s pobre de la poblaci\u00f3n, son tambi\u00e9n los que dejan los estudios sin acabar con m\u00e1s frecuencia. As\u00ed como los que m\u00e1s trabajan a la vez que estudian. Foroohar se muestra partidaria de centrar las ayudas en el 25% de estudiantes m\u00e1s pobres, sometiendo la obtenci\u00f3n de la condonaci\u00f3n a la verificaci\u00f3n de los medios financieros. Reformar a fondo un sistema profundamente disfuncional La columnista tambi\u00e9n reconoce que actualmente el sistema universitario norteamericano no funciona: demasiadas familias se endeudan hasta el cuello para pagar estudios a sus hijos que no les conducir\u00e1n a un buen trabajo. Es un problema bien conocido en Espa\u00f1a: la demanda de estudios \u00abde letras\u00bb aumenta sin parar, mientras el mercado laboral pide a gritos t\u00e9cnicos e ingenieros.\u00a0Puestos de trabajo que a menudo no exigen estudios universitarios, sino una buena formaci\u00f3n profesional. En este punto, Foroohar coincide con Oren Cass, director del\u00a0think tank\u00a0conservador\u00a0American Compass. Seg\u00fan\u00a0afirma\u00a0Cass, las grandes universidades han creado un sistema extremadamente lucrativo situ\u00e1ndose en una posici\u00f3n intocable.\u00a0Han sabido vender que son el sine quanon\u00a0de una vida de \u00e9xito.\u00a0Y por lo tanto, la demanda que reciben es enorme. 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Esto significa que 43 millones de estadounidenses (cerca del 13% de la poblaci\u00f3n del pa\u00eds), deber\u00e1n empezar a volver a pagar por la deuda contra\u00edda para acceder a la educaci\u00f3n superior. Presionado por el ala progresista del Partido Dem\u00f3crata, el presidente\u00a0electo\u00a0Joe Biden haga campa\u00f1a para\u00a0perdonar al menos una parte de la deuda estudiantil. Una ayuda que podr\u00eda oscilar entre los 10.000 y los 50.000 d\u00f3lares por persona. De concretarse, se tratar\u00eda, como apunta el Republicano Oren Cass, de la transferencia de riqueza m\u00e1s importante de la historia de los Estados Unidos. La suma equivaldr\u00eda al total del gasto social directo del pa\u00eds &#8230; de los \u00faltimos 40 a\u00f1os. Aunque la idea causa furor entre los radicales y los j\u00f3venes miembros del Partido Dem\u00f3crata, la idea cuenta con pocos defensores serios, incluso entre los progresistas. \u00bfQu\u00e9 hay pues hacer con la deuda que los estudiantes estadounidenses arrastran? Centrar las ayudas en el 25% m\u00e1s pobre La columnista progresista del\u00a0Financial Times\u00a0Rana Foroohar es\u00a0partidaria\u00a0de un esquema de condonaci\u00f3n m\u00e1s reducido y centrado en los estudiantes de entornos desfavorecidos. La mayor parte de la deuda estudiantil total es contra\u00edda por la clase media y alta. Estas familias gastan sumas particularmente elevadas para asegurarse de que sus hijos entren en las mejores universidades, que son tambi\u00e9n las m\u00e1s caras. No obstante, este colectivo tiene relativamente pocos problemas para pagar la deuda estudiantil. El problema, seg\u00fan Foroohar, se sit\u00faa en el 25% m\u00e1s pobre de los endeudados.\u00a0Estos sufren un ratio desproporcionadamente elevado de deuda respecto a sus ingresos totales. Adem\u00e1s, los estudiantes provenientes de familias que forman la cuarta parte m\u00e1s pobre de la poblaci\u00f3n, son tambi\u00e9n los que dejan los estudios sin acabar con m\u00e1s frecuencia. As\u00ed como los que m\u00e1s trabajan a la vez que estudian. Foroohar se muestra partidaria de centrar las ayudas en el 25% de estudiantes m\u00e1s pobres, sometiendo la obtenci\u00f3n de la condonaci\u00f3n a la verificaci\u00f3n de los medios financieros. Reformar a fondo un sistema profundamente disfuncional La columnista tambi\u00e9n reconoce que actualmente el sistema universitario norteamericano no funciona: demasiadas familias se endeudan hasta el cuello para pagar estudios a sus hijos que no les conducir\u00e1n a un buen trabajo. Es un problema bien conocido en Espa\u00f1a: la demanda de estudios \u00abde letras\u00bb aumenta sin parar, mientras el mercado laboral pide a gritos t\u00e9cnicos e ingenieros.\u00a0Puestos de trabajo que a menudo no exigen estudios universitarios, sino una buena formaci\u00f3n profesional. En este punto, Foroohar coincide con Oren Cass, director del\u00a0think tank\u00a0conservador\u00a0American Compass. Seg\u00fan\u00a0afirma\u00a0Cass, las grandes universidades han creado un sistema extremadamente lucrativo situ\u00e1ndose en una posici\u00f3n intocable.\u00a0Han sabido vender que son el sine quanon\u00a0de una vida de \u00e9xito.\u00a0Y por lo tanto, la demanda que reciben es enorme. Las universidades hacen pagar sumas monstruosas a los alumnos (de media, 30.000 d\u00f3lares anuales), el doble que lo que cuesta la educaci\u00f3n en las universidades p\u00fablicas europeas.\u00a0Adem\u00e1s, a diferencia de lo que ocurre en nuestro pa\u00eds, en los Estados Unidos los alumnos pagan en general la pr\u00e1ctica totalidad del coste. Pero es que aparte de los costes de escolarizaci\u00f3n exorbitantes, las universidades estadounidenses reciben cada a\u00f1o subsidios p\u00fablicos de m\u00e1s de 150.000 millones de d\u00f3lares. Todo ello a menudo para nada: seg\u00fan datos de la Reserva Federal de Nueva York, el 40% de los graduados termina haciendo trabajos por los que no se requer\u00eda ning\u00fan t\u00edtulo universitario. Cass, m\u00e1s radical en su cr\u00edtica al sistema universitario que no Foroohar, propone replantear totalmente la educaci\u00f3n a la salida de la escuela recentr\u00e1ndola en la formaci\u00f3n profesional. 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